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La fabrique d'actualités

Accompagner l’émergence d’un tiers lieu autour de l’innovation

Réhabilitation de la Maison VERMOREL

Equipe de Maitrise d'oeuvre - Croisée d'Archi - Atelier des Charrons - cooperactiv

Mairie de Villefranche sur Soane

Description de la mission

l’accompagnement de la collectivité en cours vise à prendre en compte le point de vue des usages et de leurs interactions, pour cette ancienne propriété privée devenue publique en 2007, . Au sein d’une équipe de maîtrise d’oeuvre architecture, muséographie, scénographe, bureaux études techniques, économiste. Notre mission va permettre de questionner les usages, en prenant en compte les expériences utilisateurs, en permettant la simulation des activités futures en répondant à la fonction d’un tiers lieu innovant, autour des thèmes de la gastronomie, du Patrimoine  et du Tourisme dans ce lieu magique qu’est la Maison VERMOREL La réhabilitation va permettre à ce lieu de renouer avec son histoire autour de l’innovation, en développant des nouvelles cultures numériques, à l’éducation et la pratique culturelle, contribuant au rayonnement et au développement économique et social de notre territoire Beaujolais;

Dans ce lieu, dans les réunions que nous animerons en COPIL, en équipe de maitrise d’oeuvre, nous comptons favoriser la sérendipité,  briser les cloisonnements entre les domaines professionnels, de créer des rencontres inattendues entre des univers qui se côtoient trop rarement.  Notre action a pour vocation due nourrir le projet tant au sein de l’équipe de maitrise d’ouvrage qu’au sein de l’équipe de maitrise d’oeuvre

 

 

Par Philippe GOULOIS, Cooper'activ

Philippe GOULOIS, catalyseur d'innovation sociale, activateur de bien être et de performance

C’est fort d’une expérience d’une vingtaine d’années du monde du travail qu’il a fait le choix d’une réorientation professionnelle qui l’a conduit vers l’ergonomie, et la faciliation dans des démarches de construction de la santé au travail.

Dans cette première vie professionnelle, il a pu appréhender différents secteurs d’activités dont le secteur de la restauration, de la qualité et enfin celui de la formation professionnelle. Ce dernier lui a permis de développer ses qualités relationnelles et une grande capacité d’écoute auprès de typologies de public hétérogènes mais aussi une bonne pratique du travail en équipe pluridisciplinaire.

Ces expériences professionnelles ont été l’occasion pour lui de cheminer et de disposer aujourd’hui des ressources et des expériences du monde du travail, et ainsi de construire un parcours professionnel atypique. Depuis la réalisation du travail, au management, puis à l’évaluation qualité et à l’accompagnement des individus pour disposer des ressources pour répondre aux attentes de l’entreprise, il s’est orienté vers ce qui joue dans le travail et ce que cela produit pour le salarié et pour la performance de l’entreprise.

En 2000, il obtient un diplôme universitaire sanctionnant une formation et une pratique des sciences de l’éducation, intégrant l’usage des TIC avec une orientation particulière autour de l’ergonomie cognitive et des interfaces pédagogiques entre l’apprenant et son environnement numérique. Aujourd’hui il réinvestit ces compétences dans l’appréhension des situations de travail des opérateurs mais également dans le conception des processus d’apprentissage et du développement des compétences.

En 2011, il complète son parcours universitaire en « Ergonomie, santé et sécurité dans la conduite du changement en entreprise », à l’IETL de LYON 2, puis à l'école national supérieur de cognitique à Bordeaux.

Au sein du rectorat de Lyon ou de la région Rhône-Alpes, il conduit plusieurs projets de construction de la santé au travail mobilisant parfois de nombreux acteurs mais toujours en lien avec le réel du travail des opérateurs en se fondant sur le dialogue social.

Pour enrichir sa pratique, il tente en 2012 l’aventure de l’entreprenariat en qualité de formateur consultant. Il conduit alors plusieurs projets d'innovation sociale dans l’industrie, l’événementiel, et le service à la personne.

Communications

Ministère de l’agriculture, 2001, Rapport du groupe PNNS / Qualité gustative des aliments et environnement des repas : restauration scolaire, hospitalière et aide alimentaire :

Territorial, La gazette des communes, Philippe Goulois L’ergonomie, ou l’art de la prévention . ARTICLE DU NUMÉRO 250 – 23 MAI 2013

Café pédagogique, 2003 : Apprendre avec le numérique : Le paradigme des outils cognitif

Le formateur : éducateur de citoyens éclairés ou développeur de capital humain au service du marché ? Inffo-formation (L’), 01/05/2013, n° 833, p. 24-25

Le Co-développement professionnel. Une ressource au service de l’intelligence collective – Personnel, n° 539, mai 2013, pp. 42-43

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