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Vous organisez ou facilitez un Forum Ouvert : nos ressources

Ces dernières semaines, nous avons mis en avant tout ce que le Forum Ouvert permettait d’apporter des solutions et faciliter la reprise des activités, souvent mises en suspend pendant ces dernières semaines, comment ce format de travail en intelligence collective pouvait permettre la mise en conscience des émotions, des préoccupations, des problématiques pour ensuite construire des réponses et se mettre en action et ainsi passer rapidement de peurs de frustrations, de craintes à une dynamique collective.

Nous vous invitions si vous avez 30 minutes devant vous à réaliser notre parcours de découverte. Bien entendu, il est gratuit sous licence Creative Commons et vous pouvez le partager avec vos collègues, vos managers, vos proches. Dans cette aventure spatiale, l’exploration vise à vous inspirer, vous transmettre de l’énergie et quelques ressources pour organiser votre propre forum ouvert.

Vous avez la possibilité de télécharger un livre blanc qui permettra de retracer ce que vous aurez vécu dans cette aventure, mais également vous proposer quelques outils pratiques pour faciliter l’organisation de votre prochain forum ouvert.

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Guide_forum_ouvert_bd

Vous avez un projet ? Vous souhaitez être accompagnés sur tout ou partie de l’organisation ou facilitation ? Vous souhaitez vous former ? Laissez moi vous rappeler

Par Philippe GOULOIS, Cooper'activ

Philippe GOULOIS, catalyseur d'innovation sociale, activateur de bien être et de performance

C’est fort d’une expérience d’une vingtaine d’années du monde du travail qu’il a fait le choix d’une réorientation professionnelle qui l’a conduit vers l’ergonomie, et la faciliation dans des démarches de construction de la santé au travail.

Dans cette première vie professionnelle, il a pu appréhender différents secteurs d’activités dont le secteur de la restauration, de la qualité et enfin celui de la formation professionnelle. Ce dernier lui a permis de développer ses qualités relationnelles et une grande capacité d’écoute auprès de typologies de public hétérogènes mais aussi une bonne pratique du travail en équipe pluridisciplinaire.

Ces expériences professionnelles ont été l’occasion pour lui de cheminer et de disposer aujourd’hui des ressources et des expériences du monde du travail, et ainsi de construire un parcours professionnel atypique. Depuis la réalisation du travail, au management, puis à l’évaluation qualité et à l’accompagnement des individus pour disposer des ressources pour répondre aux attentes de l’entreprise, il s’est orienté vers ce qui joue dans le travail et ce que cela produit pour le salarié et pour la performance de l’entreprise.

En 2000, il obtient un diplôme universitaire sanctionnant une formation et une pratique des sciences de l’éducation, intégrant l’usage des TIC avec une orientation particulière autour de l’ergonomie cognitive et des interfaces pédagogiques entre l’apprenant et son environnement numérique. Aujourd’hui il réinvestit ces compétences dans l’appréhension des situations de travail des opérateurs mais également dans le conception des processus d’apprentissage et du développement des compétences.

En 2011, il complète son parcours universitaire en « Ergonomie, santé et sécurité dans la conduite du changement en entreprise », à l’IETL de LYON 2, puis à l'école national supérieur de cognitique à Bordeaux.

Au sein du rectorat de Lyon ou de la région Rhône-Alpes, il conduit plusieurs projets de construction de la santé au travail mobilisant parfois de nombreux acteurs mais toujours en lien avec le réel du travail des opérateurs en se fondant sur le dialogue social.

Pour enrichir sa pratique, il tente en 2012 l’aventure de l’entreprenariat en qualité de formateur consultant. Il conduit alors plusieurs projets d'innovation sociale dans l’industrie, l’événementiel, et le service à la personne.

Communications

Ministère de l’agriculture, 2001, Rapport du groupe PNNS / Qualité gustative des aliments et environnement des repas : restauration scolaire, hospitalière et aide alimentaire :

Territorial, La gazette des communes, Philippe Goulois L’ergonomie, ou l’art de la prévention . ARTICLE DU NUMÉRO 250 – 23 MAI 2013

Café pédagogique, 2003 : Apprendre avec le numérique : Le paradigme des outils cognitif

Le formateur : éducateur de citoyens éclairés ou développeur de capital humain au service du marché ? Inffo-formation (L’), 01/05/2013, n° 833, p. 24-25

Le Co-développement professionnel. Une ressource au service de l’intelligence collective – Personnel, n° 539, mai 2013, pp. 42-43

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